El Proyecto Comenius “The Magic Of Reading, The Power Of Discovering Ourselves” es un proyecto de Asociación Escolar Multilateral, para el fomento de la lectura, enmarcado en del Programa Europeo de Aprendizaje Permanente.

BLOG DEL PROYECTO COMENIUS "The Magic of Reading, the Power of Discovering Ourselves"

      En el IES La Palma hemos participado en este Proyecto Comenius durante los cursos 2011-12 y 2012-13. Es un proyecto educativo en el que trabajamos en colaboración con otros centros de Rumanía, Grecia, Italia, Polonia, Hungría y Turquía.
     
     Descarga aquí la solicitud con la información del proyecto.

         VIDEO RESUMEN DEL PROYECTO

¡MUCHAS GRACIAS A TODOS!


Para obtener una información más detallada, visita las páginas y enlaces del menú de la izquierda.
También en Facebook
            
Puedes dejar un comentario aquí abajo o en el   "FORO DE OPINIÓN"


NOTICIAS DEL BLOG:


CLUB DE LECTURA

Para la movilidad de abril a Grecia tenemos las siguientes lecturas propuestas:

Como siempre, os deseo una feliz lectura de estos dos autores. 


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¡NOS VAMOS A POLONIA!
Desde el lunes 4 de febrero al viernes 8 realizaremos la movilidad a Polonia. Las actividades se llevarán a cabo en el centro Liceum Ogolnokształcące de Lubliniec. Estamos deseando compartir con los demás equipos esta semana. Esperamos no pasar mucho frio.
Consulta el apartado "Movilidades-Polonia" para seguir las novedades.
See you soon!



CLUB DE LECTURA

Para la movilidad de febrero a Polonia tenemos las siguientes lecturas propuestas:
Antología de poemas de Wislawa Szymborska. Podeis encontrar mas información y el libro pinchando aquí.
El elefante y otros cuentos de Slawomir Mrozek. Podéis encontrar la información y el libro pinchando aquí.


Como siempre, os deseo una feliz lectura de estos dos autores. 



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 CLUB DE LECTURA

Para la movilidad de diciembre a Italia tenemos las siguientes lecturas propuestas:
* El Decamerón de Giovanni Boccaccio. Podeis encontrar mas información y el libro en PDF  pinchando aquí.
* Las aventuras de Pinocho de Carlo Collodi. Podéis encontrar la información y el libro pinchando aquí.


Como siempre, os deseo una feliz lectura de estos dos autores. 




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ACTA EST FABULA... 

       Terminado el curso también hemos llegado al fin del primer año del proyecto Comenius.
      En la página "PRODUCTOS" podéis encontrar una relación de los productos elaborados a lo largo de este primer año  de vida del proyecto con enlaces directos a los mismos.
   Como coordinadora del proyecto reitero las gracias a todos los que habéis colaborado en la creación de estos productos, equipo directivo, profesores, personal de la administración y servicios, alumnos y padres.
                                                                              Yolanda García
 
 Happy summer holidays!!

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CLUB DE LECTURA

Ya estamos a punto de acabar nuestro primer año de proyecto. Con un pie puesto ya en el verano, repasamos las tareas que hemos de tener hechas para nuestra próxima movilidad, en octubre de 2012.
El verano puede ser nuestro aliado esta vez, pues nos permite tener suficiente tiempo libre, para disfrutar de las próximas lecturas sin las angustias y las presiones a las que nos atan los deberes cotidianos del curso académico. 
La movilidad de octubre a Hungría nos trae las siguientes sugerencias, como siempre un poeta y un narrador:
* El poeta es Radnoti. Hemos de leer el poema titulado How others see... No tenemos traducción en español, pero podemos practicar nuestro "reading" en inglés leyendo este y otros poemas de una antología del autor que podéis encontrar pinchando aquí.
* El novelista es Peter Esterhazy y la obra elegida Los verbos auxiliares del corazón. La editorial Alfaguara nos permite leer al autor en español, gracias a la traducción publicada. También tenéis la traducción en inglés. Podéis encontrar la información pinchando aquí.


Como siempre, os deseo una feliz lectura de estos dos autores. 




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CLUB DE LECTURA

Con motivo de nuestra próxima movilidad a Estambul, que tendrá lugar del 06 al 13 de mayo, nos proponemos ahora leer los autores que el equipo turco eligió como los representativos de su literatura. Uno de ellos es Orhan Pamuk (Premio Nobel de Literatura en 2006). La lectura elegida es El museo de la inocencia.
El otro es el poeta Zahrad. Se ha escogido una antología de poemas para acercarnos a este autor.
Estaremos leyendo estos autores hasta nuestra marcha a Estambul en mayo. Empezamos ahora, teniendo la Semana Santa por delante.
Feliz lectura.
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CONCURSO LITERARIO

Seguimos trabajando en el proyecto Comenius, preparando ahora la siguiente movilidad a Estambul (semana del 07 al 13 de mayo).
Entre las tareas que hemos de realizar, una es la creación de una historia narrativa en la que se desarrollen los valores del amor, la amistad y la búsqueda de la verdad.
Con el fin de animar a toda la comunidad educativa a que participe en la creación de dicha historia, hemos organizado un concurso literario cuyas bases podéis descargar en el siguiente enlace.

Bases del Concurso Literario

Cualquier persona relacionada con el centro podrá participar. El plazo de admisión de los originales finalizará el diecinueve de abril y  la entrega de premios la realizaremos el veintitrés de abril, Día del Libro.


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GRACIAS

GRACIAS por todo el trabajo y la colaboración que  toda la comunidad educativa habéis prestado, para hacer posible que durante una semana nuestros visitantes Comenius se hayan sentido como en casa, y se lleven de vuelta a la suya un recuerdo entrañable de nuestro centro.
Gracias a los alumnos que han participado en las distintas actividades programadas. Especialmente agradezco la generosidad de todos aquellos que han acogido a nuestros estudiantes visitantes, ya que han estado pendientes de ellos en cada minuto. Gracias a sus padres, que de manera tan desinteresada han cuidado a sus huéspedes.
Gracias a mis queridos compañeros de la tarde y a todos los de la mañana sin excepción, porque sé que tras cada actividad realizada, se esconden muchas horas de trabajo, la mayoría en horario no lectivo y en colaboración con los alumnos.
Gracias a nuestros queridos administrativos, conserjes y limpiadoras, siempre pendientes de ayudar en todo lo posible.
Gracias a todo el Equipo Directivo, que desde el principio confiaron en el proyecto y que han sido indispensables para que se haga realidad un sueño.
 La buena literatura tiende puentes entre gentes distintas y, haciéndonos gozar, sufrir o sorprendernos, nos une por debajo de las lenguas, creencias, usos, costumbres y prejuicios que nos separan... dice Vargas Llosa. Lo ratifico.

Gracias

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 SEMANA COMENIUS 
(05-09 de marzo)


        Del 5 al 9 de marzo de 2012 celebraremos la Semana Comenius. Durante esa semana acogeremos a un grupo de profesores y alumnos procedentes de otros centros de Rumanía, Grecia, Italia, Polonia, Hungría y Turquía.

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NOS PONEMOS EN MARCHA

        En las reuniones mantenidas en Rumanía concretamos un poco más algunos  aspectos del proyecto y las actividades que vamos a ir desarrollando.
          Se ha constituido el Club de Lectura de alumnos y el de padres/profesores. En ellos se van a ir trabajando las distintas obras  de la literatura nacional elegidas por los países participantes (dos obras por país). La selección definitiva de los libros, organizados por orden de lectura, la puedes encontrar pinchando en  la página Lecturas Propuestas. En este momento estamos inmersos en la lectura de la primera obra propuesta, Don Quijote de la Mancha. 
          También se ha constituido el Taller de Teatro de alumnos.
           
       Otra de las actividades previstas y quizá una de las más complicadas es la organización de la segunda reunión de coordinación del proyecto, que tendrá lugar en nuestro centro durante la semana del 05 al 09 de marzo de 2012. Con este fin estamos diseñando el programa de actividades que se va a desarrollar durante esa semana con los profesores y alumnos visitantes de los distintos países participantes en el proyecto. Ligada a esta visita, y con el fin de que toda la comunidad educativa se vea beneficiada de este proyecto, hemos invitado a los padres de los alumnos a colaborar y  participar en la preparación de esta Semana Comenius a través de la actividad "Familias de acogida". Con esta actividad pretendemos que los alumnos visitantes se sientan integrados en nuestra comunidad y compartan con nuestros alumnos experiencias de aprendizaje europeas. Invitamos a las familias a que os animéis y participéis en esta actividad acogiendo en vuestro hogar por una semana a alguno de estos alumnos visitantes.
      
        En este blog iremos informando de las distintas actividades que vayamos realizando.
        Saludos a todos los colegas que lleguen hasta aquí, gracias por vuestra visita.
        Esperamos vuestros comentarios para mejorar la calidad del trabajo.

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 CLUB DE LECTURA:

     Como una de las actividades asociadas al proyecto Comenius de nuestro centro (IES La Palma), invitamos a todos los profesores y padres de alumnos que lo deseen a participar en este club de lectura.

     Empezaremos con la lectura de la primera parte de El Quijote. En el apartado correspondiente hemos señalado los capítulos con los que iniciaremos esta lectura y las fechas en las que deberemos ir leyéndolos.

     Gracias. Nos vemos aquí para compartir impresiones y opiniones.

La Palabra

La palabra

Pablo Neruda
De Confieso que he vivido  

 
…Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados… Brillan como perlas de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo algunas palabras… Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció. Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto transmigrar de patria, de tanto ser raíces… Son antiquísimas y recientísimas… Viven en el féretro escondido y en la flor apenas comenzada… Que buen idioma el mío, que buena lengua heredamos de los conquistadores torvos… Éstos andaban a zancadas por las tremendas cordilleras, por las Américas encrespadas, buscando patatas, butifarras, frijolitos, tabaco negro, oro, maíz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca más se ha visto en el mundo… Todo se lo tragaban, con religiones, pirámides, tribus, idolatrías iguales a las que ellos traían en sus grandes bolsas… Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra… Pero a los bárbaros se les caían de la tierra de las barbas, de las herraduras, como piedrecitas, las palabras luminosas que se quedaron aquí resplandecientes… el idioma. Salimos perdiendo… Salimos ganando… Se llevaron el oro y nos dejaron el oro… Se lo llevaron todo y nos dejaron todo… Nos dejaron las palabras.